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“主粮”+“杂粮”,“神兽”筋骨壮

tjm.czly 最后编辑于 2020-02-19 12:54:35
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“主粮”+“杂粮”,“神兽”筋骨壮

涂俊明

今年开春,遇上这个疫情爆发的特殊开学季。举目四外,满眼都是在防抗新冠肺炎病毒的战场,学校不得已延迟开学。由此,“神兽”们被挤进了“空中课堂”,网课、视频教育等线上“课场”风起云涌,五花缭乱。

如果说,线上课堂教育是围绕教材大纲与课文教案,知识点与教学活动循序渐进,恰似“神兽”们的知识“主粮”。那么,家长与家庭,不妨给他们适时投喂赋予些家中口味“杂粮”,以增强孩子们的营养结构,增加学子知识体系的含金量。这些“杂粮”包括:你不妨结合当前的疫情防护,传播防疫知识,加注事关国家、省区、地方历史上曾经发生过的那些“瘟疫”“鼠疫”实例,及其当时的社会遭疫时的惨痛史实,说评当下党中央领导全国人民抗疫的实情,让“神兽们”感同身受,且又有切身体悟,对文史、卫生、防疫、时政等都是一节实实在在的“鲜活课程”。这些形象的直观的教育,启发着他们对生命健康的珍爱,对自然环境的敬畏,激发孩子们更加爱国、爱乡、爱家的情愫。再譬如,通过早晚“闭环”与家庭宅居环境景状,多多疏导开启孩子们与父母家人的情感通道,利用网课间隙,补充些地方历史、乡土人文、家事家传,将那些省情、市情、乡情、亲情感召于他们,让他们的稚嫩心海里留下并加深这些人文史料烙印,恰恰是返校后无法弥补与品尝到的“饕餮盛宴”。在“杂粮”配伍中,当然还有那些有益的课外书籍,可以趁着网课之余,让他们多多浏览品读那些名著、名作,让孩子们从这些鸿篇巨著中,更多地汲取中华五千年的不朽精髓。

有道是:“麒麟贵子,望子成龙,望女成凤,龙凤呈祥!”大凡家长,心境期盼皆同。让我们在这段非常时期,把舵、把脉、把控,既做好孩子们学习的后勤保障,又当好他们学习成长的参谋,如此,“主粮”+“杂粮”,“神兽”筋骨更健壮!

 

 

 

 

 

 


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  • “麒麟贵子,望子成龙,望女成凤,龙凤呈祥!”大凡家长,心境期盼皆同。
    2020-02-20 08:17:03 0回复
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  • “主粮”+“杂粮”,“神兽”筋骨更“健壮”!
    2020-02-19 14:38:14 0回复
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