常州网 | 微博 | 客户端 | 返回旧版
收藏本站

宝贝日志133(倾诉中表达情感)

455721292 最后编辑于 2020-05-12 09:08:15
1548 2 2

为了提高宝宝的语言表达能力及思考归纳能力,我利用晚上睡觉前的一段时间用模拟写信(语言表达)形式总结一天的所作所为、所见所闻、所思所想。比如说幸福观,那幸福的感觉是什么?比如你感觉诧异搞不明白的问题,都可通过这种形式交流,我会答疑解惑,他欣然同意。问我是不是假的写信?因为写信必须用文字表达才能见字如见面,我们面对面就是改用语言表达“写信”抒发自己的情感。他让我先讲,于是我给他写了第一封信,同样是书信格式。

    “亲爱的宝宝:你好!请对白天所做的大事放下电影,总结成绩与不足,为什么会如此做讲出道理。还有今天有什么特别兴奋的事,或者有意义的事?请具体讲下。也可讲讲大自然的美丽景色,变幻的云彩,也可通过丰富的想象幻想描绘你的感受,告诉我可以吗?”同样用书信格式结束,然后请他回信。用写信的格式让他回信,提高表达能力及情感交流。通过想象、幻想、听他讲出心里话,表达泄放情感,描绘属于自己的童年世界。他很认真与我写信交流互动,有时批评与自我批评,效果很好。他说感到很幸福,有话讲,对提高语言表达能力,以后的写作能力会有帮助。这时必须平等俯视与之同一高度才能正确引导。通过一点一滴的积累,充满想象与幻想,让童年世界色彩斑斓,这是他应有的童年世界。

我发现他少年老成,与大人差不多思路,讲话有条理、语气也成年化。反思是不是我们剥夺了他的童真童趣?还有与同龄孩子接触少,特别是疫情期间,整天与大人在一起受到的影响?他应该有童年的幼稚,而不应该过早探索成年世界。曾在培训班上一同学的家长说我们的孩子懂事成熟。我认为主要与家长在一起呆的时候长吧。她说自己家的孩子也与家长在一起,但明显不懂事幼稚。我说在这个年龄段应该这样的呀。是严格要求导致,还是家长的引导方法导致?是喜还是忧?童年在漫长的人生路上短暂可贵,永远留在美好记忆中,多么希望他有个快乐无忧的童年。真不知如何是好?他的责任意识,对问题的看法,个人观点超前于年龄,并对己严格,理解思考问题超出年龄边界,既让我欣喜又令我心痛。

爷爷晚上去超市,总是不带手机,好长时间不回家,联系不上令人担心。我猜测是不是会有事?他开导我,“虽然也心急但听我想象,爷爷不会出事的,估计超市买了东西然后又别处转转(遛达)不用担心,说不定马上会回家不要着急。”爷爷回家后他批评,“怎么总是不带手机,让我们怎么联系你呢,写保证书吧,否则还是没有带手机的概念(记心),奶奶必须教训他。”用词、思路比较清晰。爷爷无语,又不想认错,调侃完全是我的风格。那我更加应该严于律己、言传身教、以身作则、才能亦师亦友。

 2020426随笔


收 藏
点 赞
分 享
表态的人
  • 泉水涓涓
  • 荷边垂柳
发送

2条评论

  • 成长的记录
    2020-05-12 18:56:06 0回复
    0
  • 孩子长大了,有了自己的思想,但仍然有很大的可塑性,家长永远是第一任老师,家长的以身作则对孩子的成长非常重要。
    2020-05-12 09:23:30 0回复
    0
  • 1183
    积分
  • 560
    博文
  • 210
    被赞

个人介绍

苏ICP备08009317号 苏公网安备32041102000012号 互联网新闻信息服务许可证:32120170011号 信息网络传播视听节目许可证号:1008248
本站不良内容举报信箱:bbs_cz001@163.com  举报电话:0519-82000682  业务联系: 0519-86189488