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宝贝日志138(成语故事)

455721292 最后编辑于 2020-06-15 09:35:31
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宝宝最喜欢听故事,我有意引导他听成语故事、童话故事、历史典故、神话、传奇故事。通过讲述一个个生动有趣的故事,说明道理、表达情感,陈述观点。在轻松的欣赏之中得到暗示、受到教育启迪,从而拓宽视野,让幼小的心灵充满童年的幻想、想象、联想,从中领略中国文化的魅力。

成语是中华文库中的瑰宝,每个成语都有一个典故或寓言故事、神话传说、历史传奇,这些故事不仅情节生动而且寓意深刻。仅四个字言简意赅却形象鲜明,涵盖了丰富的内涵,蕴藏着十分丰富的知识和道理。读来自然生动,并且可以给人无限想象、联想,在听故事中积累丰富的语言知识,提高语文学习的兴趣爱好。我采取在临睡前给他讲一些优美、动听、且意义深远的成语故事。润物无声渗透性的积累,提高语言表达能力及驾驭语言技巧,取得了较好的效果,讲话有了深度。宝宝经常会在语言中夹杂成语,看到原来马路高低不平坑坑洼洼,经修缮后的大马路感慨“一马平川”;看到小表哥写作业不认真,会用小猫钓鱼“三心二意”一事无成后果作警示;有次因为使尽全身解数不能做成的事,用“黔驴技穷”表达;夜色深了用“万簌俱寂”概括;有时即兴“江郎才尽”、“亡羊补牢”…… 用得恰到好处,我欣喜之余及时点赞。

引导宝宝领略中华文化深厚底蕴、悠久的历史。下阶段传授语法修辞,如比喻、夸张、对偶、对比等手法,感受语言的丰富,把深奥的道理说得浅显易懂,巧妙的构成语言上的艺术,引发联想,增强语言上的艺术感染力,使语言生动活泼。

 2020年5月28日随笔

 

 


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3条评论

  • 成长的印记。
    2020-06-16 17:38:31 0回复
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  • 引导宝宝领略中华文化
    2020-06-15 11:02:24 0回复
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  • 是的,儿时并非要先学汉字,汉语拚音……
    2020-06-15 10:22:42 0回复
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