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【常言道】考场装不装空调没必要上升到“公平”层面

小嘟 最后编辑于 2020-06-18 16:27:24
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考场装不装空调没必要上升到公平”层面

|李仔彧

因为疫情的影响,今年的中高考推迟到暑期,考试时间正值很多地方的高温时节。最近围绕着“考场要不要安装空调、要不要使用空调”引起了不少争议。甚至部分声音上升到“关乎高考公平”角度,来强调空调的重要性。

诚然,因为地区发展不均衡,城乡发展不均衡,一些学校在基础设施投入方面,会存在着较大的差异。条件好一点的地区,空调早已配备,条件差一些的地方可能连风扇都没有。这是经济水平发展所导致的现实差异,必须正视和面对。往年中、高考中,很多地方为了体现教育公平而选择有空调不开,笔者认为其实没必要。考试在这有差异的环境中区别对待,笔者认为也未尝不可。无论是国家还是家庭,对于教育的投入都是相当大,目的也是为了改善教学条件,让学生享受到更好的学习和生活环境。有条件的地方,让学生“待遇”好一点,无须过度苛责。要是让空调躺着睡大觉,何尝不是一种资源浪费,又何尝不是对教育投入改善办学条件成果的一种“荒废”。

尊重发展的差异性,其实没有必要把装不装空调拔高到教育公平的层面,考试成绩来源于学生的刻苦学习和平日积累,也绝不是一个空调就随随便便吹出来的。笔者当年高考时,也是遇上高温暴雨,没有空调、没有风扇、甚至没有雨伞,但这并未影响笔者的正常发挥,学生没有想象的那么弱,一个空调“击败”不了考生。或许,有条件的地方,开着空调能提供一个舒适的考试环境,有助于考生发挥。但是为了一场考试让一些没有条件的地区强行装上空调,这不现实;同时让一些有空调的地方,强行关闭空调,这也不符合教育的人文精神。其实除了空调,还有冰块、物理降温等很多举措来给学生提供舒适的考试环境,没有空调条件的地方,不妨多开拓思路,因地制宜寻求更优的方法。实在是没有必要因为一个空调,来质疑教育的公平性。

当然发展的差异性最终要靠发展来解决,要让学生有更好的学习环境,还是应该在发展中缩小差异,推进教育公平,这样才符合社会的共同追求。

 


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  • 没有绝对的公平,公平永远都是相对的
    2020-06-18 16:39:03 0回复
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