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【常言道】应将体育成绩纳入全面考核之中

泉水涓涓 最后编辑于 2020-09-29 13:35:39
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       【常言道】应将体育成绩纳入全面考核之中
 

 

   早在1957年,毛主席首次提出德智体全面发展,后来党和政府进一步发展、总结,提出培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。这对教育事业的发展和接班人的培养发挥了重大作用。
   可是不知从什么时候始,“唯分数论”、“唯升学论”占据了教育的主导地位。不仅没有遵循德智体美劳全面发展教育方针,就连德智体位置也发生了变化,内涵也开始蜕变,“美劳”被抛之九霄云外。片面追求书本知识,忽视道德教育,放弃体育锻炼。体育课徒有虚名,成了文化课的“租赁地”。孩子成绩上去了,遗憾的是道德水准和身体状况下降了。小小年纪或有“三高”,或弱不禁风,近视率高得惊人,离德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的要求越来越远。
    在2018年9月举行的全国教育大会上,习近平总书记发表了重要讲话,提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调了劳动教育的重要性,对学生的全面发展具有重大意义。这是中央发出的深化教育改革的动员令,是我国教育史上的又一重大转折。

   在落实中,我不完全赞同教育部王登峰司长关于“将来体育课也必须布置作业,要把文化课的作业减下来,体育课作业加上去,这样才能够确保学生掌握运动的技能”的观点。王司长的出发点很好,可是具体做法脱离实际、纸上谈兵。因为体育课是无法布置家庭作业的,即使布置了也没有什么好办法来检查体育作业的完成情况,总不能让每个学生上交一段体育锻炼的视频。另外想用体育作业把文化课作业减下来也是闭门想当然,体育老师和文化老师不是一位老师,在没有制度约束的情况下,文化课老师是不可能作出让步的。
   我认为,必须将体育成绩纳入全面考核之中。教育行政部门应明确各年级的体育项目和达标要求,如年终考试时体育成绩不达标应当补考,补考仍不及格将影响升级或毕业。这样倒逼老师、家长和学生重视体育,保证学生有健康的体魄和充沛的精力完成学业。

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4条评论

  • 优秀作品!
    2020-10-05 20:32:19 0回复
    0
  • 纳入考试大纲。
    2020-09-29 15:30:53 0回复
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  • 体育作业有点难。
    2020-09-29 15:30:34 0回复
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  • 2020-09-29 13:52:19 0回复
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1941年7月1日生,2001年9月退休。
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