体育精神

读了龙博两篇关于体育的文章，非常喜欢，体育应当崇尚自由拼搏的精神，而不是统一刻板的标准，现代教育最大的弊端就是模式化，仿佛在培养机器人，统一的标准，统一的答案，统一的评分.....

我记得谁说过这么一句来着，让花成花，让树成树，教育是发现每个人的优点，而不是否定一切。

体育难道只剩下三千米了吗？这世上跑三千米不喘不累的大概只有绝大多数黑人这样的人种才能达到要求，呵呵，苛求黄种人去适应这样的标准简直可笑至极，我们从来不是一个擅长长跑的民族，干嘛要去适应这样乏味的长跑，它固然能锻炼人的耐力，但更多的是伤害自己的心肺功能，我记得读书时女子要求跑800米，每次跑完都感觉喉咙里有血要吐出来，不知道那帮体育设计者是不是都是当过逃兵的？跑得快是第一名，呵呵呵.....

体育包容万象，内容极其广泛，学校除了教授孩子文化，更应该重视孩子们的身心健康发展，通过多年的体育锻炼，我深切感受到运动对身心健康的重要性，看看课外培训班那些火爆的体育运动类课程呢，说明了什么？

我特别喜欢看传统武术类的视频，无论是成人还是几岁的孩子，在音乐和鼓点声中看到那矫健的身姿和挺拔的身形总是令人感到钦佩，那种刚强和果敢，那样的气势磅礴最能显现出我们中华儿女的风范。

难道这些教育部门看不见吗？体育有柔有刚，学校完全可以开设各类体育类型的课程，从古至今我们的锻炼从没有统一的标准的，但是我们却创造出了独一无二的武术，枪、棍、剑、拳.....各类既有观赏性又能强身健体的传统武术，多好看呢。西方的马术、射击、击剑、足球、游泳、滑雪我们现在学习的也很多，这些对环境要求比较高，投资很大，非一般家庭能承受。但我们自己传统的东西不能忘呀，武术类运动只要有空地，无需任何投资，却能锻炼孩子们的精气神，这不更应该去发扬光大吗？

我感觉学校除了培养孩子们的文化素养，还应该去培养孩子们的英武之气，否则学校就和现代养殖场一样，挺可悲的。古代的君子六艺、女子八雅，对个人素养提出了全方位的要求，现代社会也应当好好学习，取其精华，去其糟粕，社会富裕了，更应该培养好宝贵的精神才是最好的教育。