宝贝日志290 （点燃激情再出发）

2025年4月16日，学校为期一个月第三届数学嘉年华在颁奖典礼与精彩回顾中圆满落下帷幕。宝贝在活动中获得了四年级组“小小数学家”殊荣。在颁奖仪式上他阳光自信高举证书，展示了对数学的热爱与执著。希望宝贝再接再厉，持久地保持对这一学科的热爱与深度钻研。数学学习并非枯燥而是乐趣多多，一旦有了兴趣就能找到乐在其中的源泉，兴趣才是最好的老师。

本次嘉年华活动紧密结合学生身心发展特点，进行了创新与完善。活动开展过程中，秉持人人参与、群策群力的原则，构建了从班级到校级的序列化活动体系，充分彰显了活动的层次性。活动后期通过颁奖、点评及总结，深度挖掘并放大了数学学科的综合育人价值。本届 “小小数学家” 颁奖典礼特别邀请了学生志愿者共同参与，全方位呈现了各年级主题鲜明、精彩纷呈的数学活动。一年级的 “图形拼拼乐” 引导学生在动手拼搭中感知图形之美；二年级的 “九宫争霸赛” 锻炼学生的逻辑思维能力；三年级的 “24 点风采展” 考验学生的运算技巧；四年级的 “数字华容道” 让学生在解谜过程中领略数学魅力；五年级的 “数独大比拼” 激发学生的深度思考；六年级的 “配比实验嘉年华活动期间，学生热情高涨，沉浸于数学和生活的奇妙连接中，会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，发展了核心素养的同时享受着童年的天真与快乐.将数学知识与实践应用完美融合，使学生感悟美食背后的数学趣味。

在三门基础学科中，宝贝基本不偏颇，能全面掌握融会贯通。特别是对数学有浓厚的兴趣，持续的热爱且培养了严谨的学风。因为学习来不得半点虚伪和骄傲。家长要求他自觉、自发、自主踏实刻苦钻研，在此基础上创新思维。激活了学习兴趣就不感觉是负担。宝贝有个习惯相当好，即不耻下问。他告诉我，提出问题请老师帮助，没什么难为情的，不懂装懂才自欺欺人，难得他有如此悟性。学问就是学与问，对自己要学而不厌。但有时不要为了一个错题，为了卷面上不是满分而郁闷纠结。人非完人孰能无错，常胜将军保证每次满分的超人是没有的。错了不要紧，只要能找到出错的原因，改之下次不犯同样的错就是进步。所以每天回家我总会重复同样的问题，“今天快乐吗？”一旦他脸上写着不悦，想方设法做思想工作，抚慰幼小心灵少受伤害。悉心呵护并非溺爱，适当的压力能转化为动力，但也不能有长期超出年龄段太大的压力。学习中要保持心身愉悦，效果会更好。

数学嘉年华活动圆满结束，成绩属于过去，学习只有起点没有终点，重新出发吧宝贝！

2025年4月中旬随笔