徐志摩和陆小曼

    徐志摩以真实的感情做了动人的诗，做了动人的事，更在教育战线上做了动人的教师，这是值得一提的。

徐志摩不仅在文学艺术上有成就，在教育上，他又是别具一格。而且对于自己的学习是不放松的。

    由于他见多识广，所以他的教育方法是别出心裁的，对自己的学习也是不断探索的。他教的课，如英国散文等，没有指定的课本，上课时也不按部就班，他是选一些自己最欣赏的具有代表性的作品，念给学生听，同时也发挥自己的思想，海阔天空地讲，学生跟着他遨游天堂和人间，从而来引导和启发学生闯入文学艺术境地。有时他把学生带到美术展览会去参观，有时鼓励学生去听外国古典音乐。他曾经把学生带到校园的古墓草地，让学生分坐在树荫下的石条上，他自己靠在槐树旁给学生念《绿色的大厦》和《鸟与人》……

    他讲课时，有说，有笑，有表情，有动作，时而用浙江普通话，时而用流利的英语，他象一团火，同学们都喜欢他。同学们知道，徐志摩老师自己学习是很有方法，也很用功的，所以有的同学也常常去和他商讨学习方法的。

    有一次，他对一位同学说：“文学不比数学，需要层次地进展，文学园地等于一个蜘蛛网，如有爱好文学的素养，你一天拉到了一根丝，只要耐心地柱上抽，你就会有一天把整个蛛网拉成一条线。我自己念书，从没有一定的步骤，找到一本好书，这本书就会告诉你别的许多好书。”

    原来徐志摩渊博的知识也是耐心地结网拉线而成的，可见，徐志摩学习是十分勤奋。这种情况从他和陆小曼的书信里可以见一斑。他和陆小曼为了要争取自由，订下白头之约，但书信往来中虽有甜言蜜语，却还有徐志摩情深意长的要陆小曼努力上进的劝学的话。

    1925年2月4日，徐志摩给陆小曼的信上这样写：“……你不知道，我怎样深刻的期望你勇猛上进，怎样的相信你确有能力发展潜在的天赋，怎样的私下祷祝有那一天叫这浅薄的恶俗的势利的‘一般人’开着眼惊讶，闭着眼惭愧——等到那一天实现时，那不仅你的胜利，也是我的荣耀哩！聪明的小曼，千万争这口气才是。”又说：“我长在身旁，固然多少于你有些帮助，但暂时分别，也有绝大的好处，我人去了，我的思想还在着，你能容受我的思想。我这回去是补足我自己的教育，我一定加倍努力，吸收可能的滋养，我可以答应你，我决不枉费我的光阴金钱。”还说：“同时我当然也期望你加倍的勤奋，认清应走的方向，做一番认真的功夫试试。我们总要隔了半年再见时，彼此无愧才好……。”这是徐志摩第二次出国深造时寄给陆小曼的信，信中清楚地表现了徐志摩又一次决心不枉费光阴而发奋学习去了，他多么希望自己所爱的人也不要落后，为人类做一些贡献。劝学之恳切，语言之朴实，自己求学之心切，足以说明徐志摩赴洋并不是去虚度年华的。

    这在陆小曼的回忆里也体会了这一点，陆小曼曾经说到：“我一想起志摩生前为新诗创作所费的心血，为了新文艺奋斗的努力，有时一直写到深夜，绞尽脑汁，要是得到一两句好的新诗，就高兴得象小孩子一样的立刻拿来我看，娓娓不倦的讲给我听，这种情形一幕幕的在我的眼前飞舞。”又如当初的“新月社”徐志摩似乎觉得消遣的时间太多了，他马上警惕自己，在他给陆小曼的信中又提到：“假如我新月社的生活继续下去，要不了两年，徐志摩不堕落也堕落了，我的笔尖再也没有光芒，我的心上再没有新鲜的跳动，那我就完了———‘泯然众人矣’！我不慕荣华，不羡名利，———我只求对得起我自己。”