笔尖传文脉 青春润童心——常工院学子播撒汉字文化种子

为了让乡村孩童感受汉字的温度与力量，常州工学院实践团队的学子们背上装满教具的行囊，于2025年6月30日至7月15日奔赴南通启东市实验小学与无锡江阴市长泾镇习礼村夏令营，开展“溯源汉字之美，求真教育新途”主题实践活动。学子们以趣味教学为桥，将古老汉字化作生动教材，在乡村孩童心中播下文化自信的种子。

启东实小：动画启智 巧解汉字趣

6月30日，在启东市实验小学的课堂上，甲骨文动画成了最好的开场白。当屏幕上“人”字从弯腰劳作的象形符号演变为楷书笔画时，二年级学生们发出阵阵惊叹。杨济菱顺势铺开临摹纸，孩子们争相用彩笔勾勒“日”“月”的古文字形态，线条虽简单，却一笔一划透着认真，课堂瞬间变成创意工坊。队员们还设计了“汉字拼图”游戏，将“休”字拆解为“人”与“木”的部件，让孩子们在拼接中理解会意字的妙趣。 在系列教学中同学们眼里都燃气一丝恍然大悟的亮光。

图为团队成员在启动实验小学授课 杨济菱供图

江阴习礼村：双课堂联动 玩转形声字

转战江阴习礼村夏令营，队员们构建起“历史+实践”的双层课堂。从结绳记事的传说讲到小篆的圆润笔画，孩子们跟着动画里的笔画轨迹轻轻比划。在“形声字迷宫”环节，当“清”“晴”“情”三个字同时出现在黑板上，有孩子指着“日”字旁说：“这个字和太阳有关，应该读qíng！”这样的瞬间让队员们看到文化传承的生动注脚。

图为团队成员在江阴习礼村夏令营授课 夏于淼 供图

16天的实践虽短，却让汉字之美在孩子们心中埋下了文化的种子。帮助孩子们养成正确书写汉字的习惯，需要汉字溯源与规范书写双向发力，让孩子们明白文字不仅是工具，更是民族血脉的承载体。那些关于字源的故事、规范书写的强调，悄然在他们心里播下对传统文化的认同与热爱。

这场实践不是终点，而是文化传承的接力。常工院学子以青春之力探索汉字教学的新路径，为乡村文化教育注入活力，也让中华优秀传统文化的根脉，在潜移默化中得以延续与生长， 实践团队将带着这些回响继续探索，让汉字之美在乡野间生生不息。为乡村振兴中的文化建设添砖加瓦。