在常州市三江口公园，活跃着一群身份特殊的“小侦探”。他们不是专业的动植物学家，也不是环保部门的工作人员，而是来自常州市河海实验小学的30名小学生。他们的任务只有一个：用眼睛和画笔，精准“捕获”身边的每一个生灵，守护家门口的生物多样性。
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近日，常州市“生态文明第一课”以守护生物多样性为主题精彩开课。这场由常州市生态环境局主办，常州国家高新区生态环境宣传教育基地、常州市河海实验小学、知乎城市常州联合承办的活动，带着孩子们走进自然，在展览参观、户外观察和科普课堂中，完成了一次别开生面的“龙城生物大探寻”。
一场微型展：
打开“身边的生灵盲盒”
活动从生态环境宣传教育基地的生物多样性主题微型展开始。展板上，常州生物多样性保护工作和本底调查情况一目了然——原来这座城市早就给自己做了一次“物种人口普查”。孩子们这才知道，保护生物多样性不是一句口号，背后有这么多人在默默努力。
继续向前探寻，鸟类、水生生物、陆生昆虫、大型真菌、苔藓地衣等特色展区，牢牢吸引着孩子们的目光。中华秋沙鸭、黑脸琵鹭、青头潜鸭等国家一级重点保护野生动物的影像依次呈现，甲虫翅鞘流转着细腻的金属光泽，蘑菇菌褶的纹理清晰可辨……短短十余分钟，孩子们仿佛翻阅了一本生动鲜活的常州物种档案，真切意识到：生物多样性从不是亚马逊雨林里遥不可及的远方概念，而是萦绕在我们身边、触手可及的生机日常。
一次林间寻踪：
探寻“身边的生灵足迹”
走出展馆，江苏天宁生态集团科普宣教中心的郭诚主任，带领孩子们开启沉浸式户外自然观察课。以天地自然为课堂，园内一草一木、飞鸟虫鸣都是最生动的教学素材。孩子们游走林间，俯身细看草木肌理，抬眼寻觅飞鸟踪迹，驻足观察小虫姿态，细致捕捉城市中细微又鲜活的自然细节。
林间处处藏着惊喜，孩子们带着好奇的目光四处探索，不断解锁自然的美好与奥秘。大家穿梭在林间草丛，细心探寻身边的生灵踪迹，陆续发现翩翩起舞的彩蝶、缓缓爬行的小甲虫，在枝头寻找飞鸟栖息的痕迹，捡到质感独特的八哥羽毛，还惊喜发现雨后泥土里悄然破土、鲜嫩可爱的小蘑菇，形形色色的自然生灵，让林间探索之旅充满趣味。
孩子们全程认真观察、用心记录，真切感知着城市生态的丰富生机，切实读懂了生物多样性的丰富形态与独特魅力。
一堂“生态文明第一课”：
解锁“生物多样性密码”
作为常州市生态文明第一课的核心环节，趣味满满的室内主题科普课堂正式开启。课堂以通俗易懂的讲解、生动有趣的互动形式展开，围绕生物多样性的定义、多样生灵与人类生活的密切联系、身边生物的探寻方法、生态环境的保护方式四大核心内容展开科普。丰富鲜活的自然案例让晦涩的知识变得直观可感，孩子们了解到戴胜依靠修长的喙觅食泥土中的蚯蚓、斑鱼狗能够悬停水面伺机捕鱼的独特生灵习性。在轻松愉悦的课堂氛围中，孩子们沉浸式汲取生态知识，全方位认识生物多样性的价值，扎实树立起生态保护的意识与理念。
整场课堂氛围轻松热烈，孩子们踊跃参与、认真聆听，在趣味互动与沉浸式学习中，将尊重自然、守护生物多样性的种子深深根植于心。
一纸童心绘作：
定格“身边的生灵之美”
“我画的是刚刚在草地上看到的车轴草花，它可以无限传花粉，培育。”“我画的是夜鹭，它每天白天都在树上发呆，让别的动物以为它是假的，这样就不去攻击它，它很聪明。”……最富童趣的环节，当属孩子们的“发现我们的‘好朋友’”绘画创作。他们用心握着画笔，一边勾勒一边分享。大家你一言我一语，把今天的所见所闻都融进画笔里。
小鸟灵动的身姿、叶片上细密的虫卵……一幅幅稚嫩画作，藏着孩子们对自然最纯粹的热爱，也让他们更明白，生物多样性就是这些身边生灵的集合，每一种微小的生命，都在共同构成我们美丽的家园。
一句少年承诺：
践行“生灵守护约定”
“再也不随意捕捉小虫。”“我要从身边的每一件小事做起，爱护环境，保护每一个小生物。”……面对“从今天起，你愿意为身边的生灵挚友做一件什么小事？”的提问，孩子们的回答真挚又温暖。
看着孩子们许下的真挚承诺，参与活动的大学生志愿者也感慨万千：“能陪着孩子们走进自然、认识身边的生灵，我也收获良多。希望通过这样的活动，带动更多人关注身边的自然之美，让每一种生命都能自在生长。”
郭诚主任也给出了守护指南：减少夜间不必要的灯光，为萤火虫留出暗夜通道；不滥用杀虫剂，守护微小生命；唯有走近生灵、读懂自然、心生热爱，方能长久守护。
从微型展览初识生物多样性，到户外林间实地探寻；从科普课堂解锁自然奥秘，到手绘生灵许下守护约定。今年的“生态文明第一课”以家门口的自然为鲜活教材，让孩子们沉浸式感受了龙城野趣，建立起了对生物多样性的直观认知。愿这份热爱扎根心底，从点滴小事做起，守护城市里每一个可爱的生命。
作者：常州市生态环境局
编辑：邱练玲
审核：冯胜健、孙南
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