常州工学院学子“以故事润童心，以实践促成长”开展儿童陪伴活动

为深入响应共青团中央关于大学生暑期社会实践的工作部署，扎实推进高校青年走进基层、服务青少年成长成才的工作要求，切实发挥大学生志愿服务的育人效能与社会服务作用，7月9日下午，常州工学院“励新青年，伴护成长”伴随学社志愿服务团队走进中国邮政集团有限公司常州市分公司“香邮苑”阅读空间，面向辖区适龄青少年开展暑期公益志愿服务实践活动。本次实践活动为半日制公益课程，整体流程规范有序，分为红色故事品读、主题绘画创作、画作装裱实操三大核心阶段。团队志愿者采用多媒体课件授课、现场一对一答疑指导、全员动手实操练习的多元化教学模式，将红色历史知识、正向价值引导与趣味实践体验相结合，为现场青少年带来了兼具知识性、趣味性与实践性的公益课堂。

活动前期，志愿服务团队结合青少年认知特点，完成完整的课程策划、课件制作、物料筹备与场地对接工作，保障本次公益课程顺利开展。在故事品读学习环节，志愿者精心制作专题教学PPT，甄选红色经典故事《半截皮带》与寓言故事《乌鸦和狐狸》作为本次课堂学习素材。课堂现场依托高清投影设备，完整展示两篇故事的文字内容、背景介绍与核心情节。为打破传统课堂单一听讲的模式，提升课堂互动性，本次学习增设手影互动体验环节。青少年们主动站至幕布前方，根据故事情节摆动双手，变换出不同手影造型，生动还原故事中的各类角色，以沉浸式互动方式加深对文本内容的理解与记忆。

授课过程中，志愿者结合详实的历史资料，系统讲解《半截皮带》的时代背景与历史意义，详细讲述红军长征过草地的艰苦历程。在极端恶劣的自然环境与物资匮乏的条件下，红军战士粮食彻底断绝，为维持体力、继续行军，只能煮随身携带的皮带充饥。即便身处绝境，革命先辈依旧坚守理想信念、不忘初心使命，留存半截皮带作为警醒与激励。同时，志愿者带领青少年分段研读寓言故事《乌鸦和狐狸》，逐层梳理故事情节，清晰梳理狐狸通过虚假夸赞、花言巧语骗取食物的完整过程。通过一红一寓两类故事结合教学，既让青少年接受红色文化熏陶，学习革命先辈吃苦耐劳、坚守信仰的优良品质，也引导青少年学会辨别虚假夸赞，养成冷静理性的处事思维。整场课堂氛围轻松活跃，青少年积极参与互动、主动分享个人学习收获。

故事学习环节结束后，活动正式进入主题绘画创作阶段。本次绘画以《勇敢的我》为核心主题，聚焦青少年自我成长、勇敢追梦的核心立意。活动现场阅读空间内桌椅摆放整齐，志愿者提前备好全套绘画工具，桌面整齐摆放空白画纸、多色马克笔、绘图辅助工具等物资，为绘画创作提供充足保障。创作过程中，青少年们端坐桌前，认真构思画面、勾勒线条、填充色彩，全身心投入绘画创作。团队志愿者全程巡回走动，实时观察每位青少年的创作进度与画面效果，针对低年级学生画面构图失衡、线条杂乱、创作内容单一、构思思路模糊等常见问题，逐一进行针对性指导。

志愿者结合上一环节的故事学习内容，引导同学们回顾红军战士不畏艰险、勇敢拼搏的革命精神，同时结合自身日常生活、学习经历，构思属于自己的“勇敢瞬间”。在近30分钟的创作时间里，同学们充分发挥想象力与创造力，自主设计画面内容。部分同学以自我视角作画，描绘自己独立完成作业、勇敢面对困难、主动挑战自我的生活场景；部分同学借鉴红色故事元素，刻画红军战士坚毅前行的画面，以此致敬革命先辈。在志愿者的耐心引导下，全体青少年顺利完成创作，每幅作品构思新颖、主题鲜明，展现出新时代青少年积极向上、勇敢自信的精神风貌。

绘画创作完成后，本次实践活动进入技能教学环节，志愿者为青少年开展基础画作装裱实操教学。为帮助青少年掌握实用生活技能、妥善保存个人创作成果，团队提前筹备实木画框、透明保护膜、背板、双面胶带、美工工具等全套装裱物料。教学过程中，志愿者拆解画框各个组成构件，分步演示标准化装裱流程，依次展示画纸对齐摆放、平铺保护膜、固定背板、扣合外框、整理边角的完整操作步骤，清晰讲解每一步的操作要点与注意事项。

实操练习阶段，青少年们围坐成组，对照示范步骤动手操作、自主组装画框。针对同学们手部操作不熟练、对齐不精准、固定不牢固等问题，志愿者俯身一对一辅助，细致纠正操作细节，保障每位同学都能规范完成装裱流程。经过20分钟的实操练习，现场所有青少年均独立完成画作装裱，顺利将自己的绘画作品装入相框。不少同学表示，将会把装裱完成的作品摆放至书桌前，时刻提醒自己勇敢面对学习与生活中的困难，不断突破自我。

活动最后，志愿者带领全体青少年共同整理各类绘画、装裱工具，分类收纳物料，认真清理桌面垃圾，规整活动场地，保持“香邮苑”阅读空间的整洁有序。据悉，常州工学院“励新青年，伴护成长”伴随学社志愿服务团队将依托暑期社会实践契机，持续扎根基层、服务社区，常态化开展红色故事宣讲、美育艺术创作、趣味实践体验等系列公益课堂活动。

本次暑期志愿服务实践，为在校大学生搭建了学以致用、服务社会的实践平台，让青年学生将校园所学的知识技能转化为服务基层青少年的实际行动。同时，多元化的公益课程有效丰富了社区青少年的暑期生活，帮助青少年在听故事、做绘画、学技能的过程中积累知识、提升能力、塑造品格，实现青年志愿者与基层青少年的双向成长、共同进步。（通讯员 何家强）

图为志愿者带领同学们共读故事。 何家强 供图

图为志愿者辅导同学绘画《勇敢的我》。 何家强 供图

图为志愿者帮助同学画作装裱。 何家强 供图