暑托班课堂上,常州工学院汽车工程学院学子开展 “两弹一星” 主题科普宣讲。围绕辐射知识、两弹一星奋斗故事为孩子们带来趣味科普课堂。孩子们认真聆听、踊跃互动问答,在学习科学知识的同时感悟先辈精神,厚植爱国情怀,在暑期收获知识与精神的双重成长。
炎炎盛夏,暑托班成为孩子们拓展眼界、增长见识的重要课堂。除趣味手工活动之外,科普宣讲同样为暑期生活增添别样色彩。常州工学院汽车工程学院的青年学生走进暑托班,开设以 “两弹一星” 为主题的科普课堂,把科学知识与红色故事带进孩子们的假期,让科学的种子、爱国的种子在少年心底生根发芽。
本次科普课堂结合辐射相关科学知识展开,大屏幕上展示着科普课件,青年学生站在讲台前,用通俗易懂、童趣十足的语言,把晦涩难懂的科学知识转化为孩子们能够理解的内容。从什么是辐射,到生活当中随处可见的辐射现象,再延伸到 “两弹一星” 背后的科学原理与时代背景。将科学常识和先辈奋斗故事相互结合,跳出课本局限,为孩子们打开一扇了解大国科技的窗口。
现场氛围十分活跃,孩子们端坐桌前,全神贯注聆听科普讲解,眼神满是好奇。在互动环节,小朋友们积极举手,手持话筒大胆提问,说出自己心中的疑惑,主动分享自己的想法。面对孩子们天马行空的问题,青年学生耐心细致地进行解答,鼓励孩子们敢于思考、勇于发问。一问一答之间,充分调动起孩子们对科学探索的兴趣,课堂上充满求知的气息。
“两弹一星” 是新中国科技发展史上浓墨重彩的篇章。无数科研先辈隐姓埋名,扎根戈壁荒漠,在艰苦的条件下攻坚克难,凭借一腔赤诚与艰苦奋斗,铸就大国重器。宣讲过程中,课堂不只是讲解科学原理,更着重讲述先辈们无私奉献、自力更生的感人事迹。让孩子们明白辉煌成就的来之不易,懂得今天安稳幸福的生活背后,是一代代科研工作者默默的坚守与付出。
对于少年儿童而言,爱国教育不应是空洞的说教,而是浸润式的熏陶。在这堂科普课上,孩子们既学到辐射相关的基础科学常识,了解国防科技小知识,也读懂 “两弹一星” 精神的内涵。先辈们热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于登攀的精神,潜移默化感染在场每一位孩子,引导少年树立崇尚科学、热爱祖国的价值追求。课堂激发孩子们的好奇心与求知欲,鼓励大家保持对世界的探索热情,树立崇尚科学的意识。
对常州工学院汽车工程学院的青年学生来说,开展本次科普宣讲,也是一次自我沉淀与提升。走出大学校园,转换身份成为科普讲述者,把书本中的知识转化为面向少年的通俗宣讲。备课、讲解、互动答疑的全过程,锻炼了语言表达、现场把控能力。在讲述先辈事迹的同时,青年学子自身也再次感悟 “两弹一星” 精神内涵,进一步坚定理想信念,展现当代大学生的青春风貌。
以科普传知识,以故事润童心。暑托班的科普课堂,将科学知识与红色精神有机融合,让孩子们在轻松的暑期环境中学知识、悟精神。科学点亮少年梦想,红色力量滋养童心,让 “两弹一星” 的精神跨越时光,激励新时代少年心怀理想,向阳成长。
