旧瓶巧思生微光 妙手筑梦向未来

绿水青山的环保理念，应当从小根植于少年儿童内心。暑托班跳出传统课堂授课模式，把生态教育转化为看得见摸得着的手工实践。常州工学院汽车工程学院青年学生带来 “废瓶焕新，灯暖童心” 特色课程，将生活中随处可见的废弃塑料瓶变为创作素材，让孩子们亲手见证废品的华丽蜕变。

日常生活中，塑料瓶消耗量巨大，大量瓶子用完之后便被直接丢弃，造成资源浪费。本次手工课堂以此为切入点，摒弃枯燥的说教，以动手实践为载体，向孩子们讲解资源循环利用的意义。桌面上整齐摆放着废弃瓶体、装饰材料、辅助工具，孩子们满怀期待，准备开启一场旧物重生的创意之旅。

青年学生细致讲解制作步骤，示范瓶体裁剪、装饰、组装灯具的全套流程。孩子们全神贯注投入创作，认真处理手中的废旧瓶子。有的孩子大胆发挥想象力，设计独一无二的外观造型；有的孩子细心处理边角，谨慎完成每一处拼接。遇到操作难题，孩子们互相探讨，青年学生在一旁适时点拨，鼓励大家大胆发挥创意。

当一个个平平无奇的塑料瓶，经过裁剪、粘贴、装饰，摇身一变成为精致柔和的创意小灯，孩子们的脸上写满惊喜。作品完成之后，大家高高举起自己的成品，开展集体合影。洁白的手工花灯在一众孩童手中熠熠生辉，欢声笑语填满整个活动室。亲手完成的作品，带给孩子们满满的成就感。

这一堂手工实践课，实现知识教育与动手锻炼双向并行。动手裁剪组装的过程，充分锻炼孩子手部精细能力，激发想象力与创新思维。孩子们亲身见证垃圾变宝物，真切理解循环利用的价值，将节约环保的思想内化于心，而不是停留在口头口号。同伴之间互相借鉴创意，互帮互助，也有效提升小朋友的协作沟通能力。

参与课程组织的常州工学院汽车工程学院青年学生，同样在本次活动收获成长。策划落地儿童手工课堂，考验策划组织、现场应变的综合能力。面对性格各不相同的小朋友，不断调整沟通方式，用通俗易懂的语言传递知识。在传播绿色理念的同时，自身的综合能力得到有效锻炼，尽显青年学子的时代风采。

旧物焕发新生，创意点亮童心。“废瓶焕新，灯暖童心” 手工实践，把绿色理念融入暑期时光。孩子们在实践中开拓思维，树立环保意识，拥有一段意义非凡的暑期记忆。