常州工学院：博爱存心，剪韵传情

7月22日，常州工学院汽车工程学院的“点亮青春，携手‘童’行”志愿服务团队走进罗溪镇茂联公司，开展剪纸非遗体验公益实践活动。团队以传统剪纸制作为载体，带领辖区青少年感受非遗技艺魅力，传承传统民俗文化，丰富当地青少年暑期文化生活，推动传统文化走进基层社区。

 本次活动面向社区内留守儿童与务工家庭子女开展。志愿者提前准备红色彩纸、安全剪刀、刻刀、纹样底稿、垫板等物料，结合地方非遗文化知识设计整套活动流程。活动开始后，队员首先向在场青少年普及剪纸的发展历史与文化内涵。据悉，剪纸是我国流传千年的民间传统技艺，早在纸张出现之前，古人便在金箔、皮革、绢帛上镂刻纹样，这便是剪纸技艺的雏形 。新疆吐鲁番出土的南北朝时期“对马”“对猴”团花剪纸，是现存最早的剪纸实物，距今已有一千五百多年历史 。唐宋时期剪纸走向民间，窗花、礼花等剪纸样式广泛用于民俗生活；明清时期剪纸技艺达到鼎盛，题材丰富、风格多样，融入百姓岁时节令、婚俗节庆的日常生活之中 。2006年，中国剪纸列入第一批国家级非物质文化遗产名录，2009年入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录，这项古老技艺得到世界范围的认可 。队员还介绍了剪纸两大核心技法——阳刻与阴刻，阳刻保留纹样线条，阴刻保留外部底色，配合对折、多折团花的手法，一张红纸便可变幻出千变万化的图案，真正做到“一纸千样，一剪万象”。

图为实践队员向青少年讲解剪纸非遗文化知识。吴潇 供图

 进入剪纸实操创作环节，现场氛围轻松热烈。志愿者俯身蹲坐，为孩子提供一对一精细化教学。队员手持样稿，耐心演示折纸压痕、轮廓勾勒、镂空剪裁的核心手法，细致讲解阳刻、阴刻的技法区别，手把手指导孩子把控下剪力度、镂空取舍与线条流畅度。

 小朋友手拿红纸，专注对照底稿描摹图案，在队员的辅助下尝试独立裁剪，小心翼翼转动纸张，一点点刻出镂空花纹。面对操作生疏的孩子，队员全程贴身陪伴，及时纠正裁剪动作细节，鼓励孩子自由构思图案，不必拘泥模板样式，尽情发挥想象力，打造属于自己独一无二的专属剪纸作品。不少孩子相互围观交流纹样构思，分享创作感悟，沉浸式感受红纸与剪刀碰撞出的非遗艺术乐趣。

图为青少年在实践队员指导下进行剪纸创作。吴潇 供图

 “以前只在过年见过窗花，第一次亲手做剪纸，没想到一张红纸能变出这么好看的图案。”参与活动的一名学生说道。完成的剪纸作品纹样灵动，各具创意。孩子们纷纷举起作品互相展示，脸上洋溢着满满的成就感。社区工作人员表示，这类非遗体验活动十分契合青少年暑期需求，既充实课余生活，也在潜移默化中传播传统文化。

图为参与活动的青少年展示剪纸作品。吴潇 供图

 活动最后，参与活动的青少年手持剪纸作品合影留念，现场气氛温馨而热烈，为本次非遗体验公益活动画上圆满句号。

图为志愿者们和学生们的合影留念。吴潇 供图

 据悉，本次活动中，志愿者以剪纸手工体验搭建文化桥梁，带领基层青少年近距离感受传统剪纸艺术的独特魅力，为非遗文化走进社区、浸润青少年暑期生活开辟新思路。

 社区负责人对实践团队的志愿服务给予充分肯定，期待青年学子持续发挥专业优势，积极参与基层文化惠民活动，在非遗传承与文化普及工作中不断贡献青春力量。

（通讯员 王翌好）