常州工学院实践队走进企业暑托班 开展核能科普社会实践活动

  企业职工子女暑托班承担职工子女假期托管功能，为少年儿童提供假期学习与活动场地。常州工学院“星火引路，书香润童”实践队结合暑托班儿童的认知特点，选定核能科普作为本次志愿服务主题，于7月15日在贸联电子暑托班开设科普课程。活动筹备阶段，实践队员梳理核能基础知识，简化专业概念，制作适配低龄受众的演示课件，准备动画素材，规划课程讲解、视频观看、互动问答等环节，完成备课与现场布置工作。

  本次科普课程分为核能发展介绍、生活中的核辐射科普、互动交流三个模块。课程开篇，实践队员在讲台借助大屏课件，介绍我国核能“三步走”发展战略，展示不同阶段核能技术对应的应用场景，从能源开发角度，对核能相关基础概念进行说明，减少专业术语的使用，用直观图片辅助内容讲解。

图为实践队员为暑托班儿童讲解我国核能“三步走”战略。吴潇 供图

  在生活中的核辐射板块，队员以日常生活场景为切入点，讲解辐射的分类，区分天然辐射与人工辐射，介绍身边存在的辐射来源，纠正有关辐射的认知误区。课程中播放科普动画短片，以可视化的形式展示相关知识，帮助在场儿童接收课程内容。

图为科普课堂互动环节，儿童起立回答实践队员提出的问题。吴潇 供图

  课程设置现场互动问答环节。讲解结束后，实践队员面向全体学生抛出相关问题，儿童举手作答，队员针对回答内容进行补充说明，收集孩子们提出的疑问并逐一进行解释。课堂全程，实践队员维持现场秩序，把控课程节奏，记录学生的提问类型与课堂反馈，整理课程实施过程中出现的知识点理解难点。

图为实践队员播放科普动画短片，向暑托班学生开展知识讲解。吴潇 供图

  本次科普课程以普及基础能源知识、拓宽科学视野为目标，不设置考核任务。课程结束后，实践队员整理课件素材，汇总课堂记录，梳理本次科普课程存在的问题，对内容难度、讲解方式、素材选取等方面进行记录，为后续同类科普志愿课程留存参考资料。

图为实践队员开展“生活中的核辐射”主题科普授课。吴潇 供图

  本次活动是常州工学院“星火引路，书香润童”实践队在企业暑托班开展的科普志愿服务项目。实践队员将能源科普内容引入企业职工子女暑托课堂，丰富暑托班课程类型。队员全程承担课件讲解、视频播放、现场答疑、课堂管理等工作，落实大学生社会实践服务任务。

  下一步，常州工学院“星火引路，书香润童”实践队将持续对接基层企业暑托班，根据不同年龄段儿童的知识接受能力调整科普内容，继续开展科学普及、阅读推广类志愿课程，推进大学生社会实践与基层托管服务场景结合。

（通讯员 程安琪）