“书包”由谁来背？

“书包”由谁来背？

吴尧舜

那天，接孩子放学回家的路上，几个家长围绕一个，

“孩子的书包由谁来背”话题，边走边议论开了：

有的主张由孩子自己背，让他从小养成自己的事情自己做的习惯；有的坚持由送学者背，担心这么重的书包会影响孩子正常生长发育，有的……，最后结论：等书包轻了，再让孩子自己背。

其实，减轻书包分量，需要各相关部门共同发力，方能根本解决，从而才能让书包回归学生肩上。

首先，教育部门要查一查，小学生书包里的书本，是否当天上课必需，在教育减负的大环境下，能否给学生书包也减一下负。

其次，医政部门，对小学生肩负沉重书包，做一个全面评估，在发育关键期，会否产生伤害，影响孩子健康成长？

再次，学校针对学生书包超负情况，帮助进行梳理分类，可择部分书本放在学校或家里，书包只放当天上课必需课本。

通过三管齐下，一是从源头上减轻书包重量；二是通过专家权威评估，确认小学生所背书包分量，不会影响孩子健康和正常发育；三是学校要创造条件，帮助学生把非上课书本放在课堂或家里，以减轻书包分量。通过综合施策，让书包重回孩子们肩上。