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学生跳楼的后面到底隐藏着什么

许黎明 最后编辑于 2020-06-18 22:41:09
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        学生跳楼的后面到底隐藏着什么

 

     中国人离了道德的把手,是不大会讨论事情的,但大部分基于道德的讨论,无非就是胡搅蛮缠。举个例子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”看起来是一种泛爱的道德极致,其实不过就是一种自私和他利的相互辩证关系,本质上是自私的一种表现形式。但这种理性分析远不如把它作为道德标榜让人觉得舒适和享受。当然,作为道德评判工具,我们已经用得极其熟练与顺手了。

     我的家乡金坛,河滨小学,一个小女生跳楼自杀了,外部媒体也每那么热闹——大范围看,这司空见惯了;常州范围有些热闹,我的同学大部分还在教师岗位,有点风声鹤唳。

跳楼了,看到了一些热闹的焦点:“掌掴”、“作文批改”和“作文辅导”。这都是些什么屁事啊!“掌掴”,没错啊,小时候开学,家长对老师说的最真诚的话,就是:先生,小把戏交给你了,不听话,使劲打——这就不仅仅限于“掌掴”了么;“作文批改”,这鸟事有标准吗?基本上,改改错别字,就可以了,搞什么正能量、负能量评判,不是吃太饱超能量吧?作文还要辅导?怎么他妈的不小学一年级就讲《文心雕龙》?

泱泱大国,需要个个都能下笔成文吗?绝大部分作家靠写文章都养不活自己了,要那么多会“作文”的干什么?不过就是讲究个教育成绩和教育成果么,果然教的好——跳楼的、捅死老师的,层出不穷!

中国教育的现代化的最大成就:老师碰不得学生。我深度怀疑我们在现代化进程中,没有被西方攻破国土和制度,却被攻破了教育和文化,一大群教育制度的设计者,吃着中国文化的饭,却拉着一堆的洋屎。

站过几天讲台,深切知道:很多学生,不打到他们痛彻心府,真的不会成人的。人都不成了,会作文有个鸟用啊!

记得有一次打孩子,太太说:现在的孩子不能打,会走极端的。我告诉她:我的孩子,如果受点儿委屈就跳河、跳楼、上吊、割腕——不管怎么个死法吧,如果她(他)愿意做,那么趁早,可以省我好多年的抚养费!事实上,他们都健康长大了!

我并不对此抱着某种庆幸:一个人,不管在什么年龄走极端,一定是环境刺激了感官——感官激发了体内生物酶反应——生物酶反应控制了情绪——情绪控制了行为。如此看来,走极端的人,天生体内就有着天然的缺陷,外部原因一旦产生,后果就显现了——如此而已。

我们围绕外部环境讨论了半天:说家教也罢,说学校教育也罢,要知道:鸡蛋可以孵出小鸡,石头蛋蛋是不会的。

早死早超生吧!这就算我给这些死去小生命的一种祝福。与那些突然爆发绝症而亡去的小生命,没有本质区别。

自然,自然就是如此!

 

                                   许黎明   2020 6 18 广州


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7条评论

  • 各位博友:我直接面对过太多的死亡,眼看着救不过来的、手握杀猪刀捅穿自己颈脖的、被子弹抵着胸膛开洞的、脑袋被轮胎压成薄片的、冻毙街头和路丛的,抬过车祸身体断成几节的,等等不一。所以,对死亡的敏感度,要比大家低很多。不是我那么心黑,也不是心地不善。整篇文章都在讨论事情的本质,请大家能够真读懂它。
    2020-06-19 17:14:13 0回复
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  • 763
    疫情中80、90岁的老人都要抢救,可她还是个花季的孩子啊,如此冷血,
    2020-06-18 23:20:16 0回复
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  • 女儿和女婿都在责备我的文章,说我只有观点,不了解事实。事实非常狗血——甚至是某些部门在舔人血。我的某些言语——不是观点,将会成为那些舔人血者的帮凶。对此,我向我观点中孩子们——特别是那些可能是被虐杀的小生命表示歉意!
    2020-06-18 20:51:53 0回复
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  • 许兄,你的血有点冷呐……。
    教书育人是门艺术,且得与时并进哦。
    我又跟你怼上啦,哈哈哈😄
    2020-06-18 16:46:08 0回复
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  • 一篇作文的批改能置一名学生于死地,实在不敢苟同。许多家长有打孩子的经历,但也有悲剧发生。作为家长得老师,尤其是现在,都要耐心思考,孩子一定要棍棒教育吗?未必。作为老师应该以表扬为主,启发为主。
    2020-06-18 13:46:55 0回复
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  • 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
    无论在哪善待他人也是善待自己
    2020-06-18 11:30:09 0回复
    1
  • 即便不能感同身受,也请心怀善良。小孩没病,她不该死。这一切,本来是可以避免的。
    2020-06-18 10:23:13 0回复
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