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日常生活中也要辩证客观地对待“反面教员”的作用 何双勤

荷边垂柳 最后编辑于 2021-04-09 10:15:35
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         日常生活中也要辩证客观地对待“反面教员”的作用

              何双勤   2021、49

 

    此时此刻,我坐在电脑屏幕前,静静地在想,我现在形成的文字,当没上传出去,就是写给自己的,是自己对自己的一种对话。但,人是社会的人是群居的人,不是孤立的人。虽说我此刻没出门,但我也需要,与人的交流、交往,交际,我此篇小文字倘若成了“博文”,那我就融入社会了,好像和人群相处在一起了。这就是上网带来的实际好处。

    随便给自己来个“题目”-----【日常生活中也要辩证客观地对待“反面教员”的作用】咋样?

日常生活中,一个具有正常思维和行为能力的人都会知道-----日常生活中,不只是鲜花,掌声、诗和远方。不可能、也不会处处尽如人意。不如意事常八九那到是常态。这不如意之事,就是我刚才说的“生活中的反面教员”。要重视反面教员的作用,要辩证地、客观地去对待才行。

举例一、手机微信上一则消息。一位买房人去卖房人家中准备交接。只见卖房人家中书橱里面有好多(一位70多岁刚离世)人的5大本精美日记本、很多奖章、获奖证书、荣誉证书之类的资料。客人问主人(老人的儿子),这些东西咋处理,儿子说,你们统统去(当废品)卖掉处理。可见,你人在时,一样样,一件件,你自己当成宝,没错。一但那个了,身外之物,啥都不是了。

举例二、一位准备到敬老院去的老人,临离家时,看来只需带一个身份证、银行卡、几件必需品就行了。回头看看你的那些物态化的贵重物品,此时此刻,统统是多余的了。

举例三、一位熟知的人70多岁,一生那个病,不满半年,说走就走了。

所以,日常生活中那些你不愿意听见、碰见的那些事,于正能量相反的那些事,你时常会遇见的,这些不是依你主观意志为转移的。简言之,我们对这些“反面教员”要不排斥、不消极、不悲观才好,要“正面去看”,要从认识上重视“反面教员”的作用,才能化消极因素为积极因素,从而树立正确的人生观、价值观、幸福观。聊聊闲话而已。  


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  • 月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。
    2021-04-09 16:07:34 0回复
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