小猫识字
赵艺涵
（幼儿园大班）
黑猫白猫小花猫，
老师黑板写个6，
问他们仨个谁知道？
黑猫说
像钩子；
白猫说
像口哨；
花猫摇头说
不对，
这个字呀，念饭勺。
赏析：小诗写出了童心童趣，反映了儿童的快乐生活。主要艺术特点：一、具有叙事性，讲了一个完整的故事；二、采用了人格化的手法，三个萌猫就是三个萌童，活泼可爱；三、具有一定的哲理，从不同角度看问题，得出不一样的认知结论。难能可贵。四、语言生动，押韵和谐，朗朗上口。“花猫摇头说”，动作细节传神，“这个字呀，”口语化的语言既写出儿童的自信自豪，也明显带有模仿大人的语气，儿童的形象跃然纸上，使人身临其境，如见其人。（爷爷）
