炎炎夏日，快乐不打烊。为解决辖区少年儿童暑期看护的现实问题，丰富孩子们的假期精神文化生活，一场充满欢声笑语的暑托班活动顺利开展。常州工学院汽车工程学院的青年学生走进暑托班现场，陪伴孩子们开展丰富多彩的暑期集体活动，让孩子们度过一段安全、充实、欢乐的暑假时光。
暑假是孩子们放松身心、拓展视野的黄金时期，但不少家庭面临孩子假期无人照看的实际难题。暑托班的开设，为孩子们搭建起假期学习与玩乐的集体空间，既减轻家长的照看负担，也让孩子们走出居家生活，拥有和同龄伙伴交流相处的机会。本次暑托班汇聚了不同年龄段的小朋友，大家齐聚活动室，共同参与假期集体活动，现场处处洋溢着童真与活力。
活动室内氛围轻松热烈，孩子们和常州工学院汽车工程学院的学生们一同合影留念。大家姿态活泼，笑容灿烂，手中举着 “开心过暑假，吃好、玩好、学好”“暑假也要闪闪发光，学得开心，玩得充实” 的创意手举牌。一张张鲜活的脸庞，定格下暑托班欢乐美好的瞬间。在这里，没有枯燥单一的假期模式，孩子们彼此熟悉、相互陪伴，在集体环境中释放天性，收获友谊。
课堂之外，青年学生充分发挥自身的知识储备与青春活力，融入孩子们的假期生活。在暑托班日常开展过程中，他们陪伴孩子们互动交流，参与各类趣味实践环节，关注每一位孩子的状态。面对活泼好动的小朋友，他们耐心沟通，引导孩子们友好相处，鼓励孩子大胆表达想法。在相处过程中，大朋友与小朋友相互感染，青年学生近距离感受孩童的天真烂漫，孩子们也在相处中收获陪伴与温暖。
暑托班不只是简单的看管照料，更是少年儿童成长学习的第二课堂。在集体环境里，孩子们脱离家庭的专属呵护，学会与人沟通合作，懂得互相谦让，提升社交能力。孩子们在玩耍中观察思考，在交流中增长见识，在集体活动中培养规则意识与集体观念。不同于在校课堂，暑托班更侧重体验与感受，让孩子们在轻松的氛围里释放压力，舒展身心，真正做到玩有所乐、乐有所获。
对于常州工学院汽车工程学院的青年学生而言，参与暑托班相关实践，也是一次难得的成长历练。走出校园课堂，走进基层的实践场景，近距离接触少年儿童群体，把校园所学转化为现实生活中的实践体验。在和小朋友相处的过程中，锻炼沟通表达、组织协调的能力，真切感受基层民生服务的现实意义，深化对社会生活的认知理解，把青春力量落到实处，展现当代大学生积极向上的精神面貌。
快乐暑托，相伴成长。本次暑托班活动，用丰富的集体活动填充孩子们的暑期生活，守护少年儿童的假期美好时光。孩子们在欢声笑语中收获友谊、锻炼能力，青年学子在实践场景中沉淀自我。未来，也期待更多这样的暑期托管活动持续落地，为少年儿童搭建优质的假期成长平台，让更多孩子拥有闪闪发光的暑假记忆。
