7月下旬，常州工学院汽车工程学院志愿者走进常州市新北区罗溪镇电子贸联公司暑托班，开展“彩纸巧编织，夏日纳清风”彩色纸条编扇子创意实践活动。本次活动以传统纸艺编织为载体，融美育浸润、思维启迪与专注力培育于一体，通过技法讲解、成品赏析、分步实操、自主创作、成果交流等多元化形式，引导青少年近距离感受传统手工魅力，在沉浸式实践中锤炼动手能力、激发创新思维，以匠心巧手点亮缤纷盛夏。
活动前期，志愿团队结合低龄儿童的认知规律与动手能力，精细化打磨活动方案，量身设计兼具趣味性、安全性与教育性的彩纸编扇课程。队员系统梳理纸艺编织的核心技法，涵盖交叉叠编、锁边收口、塑形装饰等关键工艺，简化复杂流程，凝练适配青少年学习的简易创作步骤。同时，团队提前筹备七彩工艺纸条、环保粘贴耗材、安全美工工具、装饰配件等全套物料，制作多组风格多样的示范作品，并细化物料统筹、现场执教、一对一帮扶、秩序维护、影像记录等岗位职责，层层压实细节保障，确保活动规范有序、高质开展。
活动现场，志愿者以“夏日清风，巧手造物”趣味设问引入主题，快速调动现场氛围，充分激发孩子们的创作兴趣与参与热情。依托精美的成品范例，志愿者生动阐释彩纸编织的艺术特色与创作价值，引导孩子们认识到平凡彩纸经由折叠、穿插、编织等工艺，即可蜕变为兼具观赏性与实用性的手工纸扇。此外，志愿者着重强调美工工具的安全操作准则，规范现场创作流程，引导孩子们文明操作、互助协作，筑牢安全活动防线，营造和谐有序的课堂氛围。
实操教学环节中，志愿者遵循由浅入深、循序渐进的教学原则，对彩纸对折、分层穿插、有序编织、边角固定、手柄安装、创意装饰等全流程技法进行细致拆解、示范教学。针对孩童编织疏密不均、层次错乱、边角松散等常见问题，志愿者一对一精准指导、手把手纠正技法，细致分享编织实操技巧，引导孩子们静心创作、规整层次、精细塑形。同时，鼓励孩子们挣脱固有模板束缚，大胆搭配色彩、自主创新造型，结合个人审美打造专属原创纸扇作品，充分释放童真想象力与艺术创造力。
自主创作阶段，现场氛围温馨融洽、活力盎然。孩子们全身心投入手工创作，认真甄选色彩纸条，沉稳有序地完成折叠、穿插、编织等一系列操作，专注打磨扇面细节、规整结构层次、优化整体造型。大家各展巧思、大胆创新，或搭配撞色配色打造灵动活力的扇面风格，或采用渐变层次塑造清新雅致的视觉效果。创作过程中，孩子们相互交流创作思路、分享实操技巧，互帮互助、携手共进，一张张朴素的彩色纸条，在稚嫩灵巧的指尖蜕变成为一柄柄精致别致、独具匠心的手工纸扇。
为深化活动成效、丰富课堂体验，活动特设作品展示与创意分享环节。孩子们踊跃登台，主动展示个人创作成果，真诚分享配色理念与制作心路。“我选用彩虹色系编织，希望留住夏日的绚烂”“我搭配可爱装饰，让扇子更加别致好看”，童真的话语尽显满满创意。志愿者对每一件作品予以充分肯定与正向鼓励，细致点评作品的色彩搭配、编织工艺与创新亮点，引导孩子们在实践中积累经验、精进技艺，持续保持探索创新的热忱与初心。
“用普通彩纸就能编织出好看的扇子，这次手工课特别有意义！”参与活动的孩子有感而发。此次彩纸编扇实践活动，不仅让孩子们熟练掌握纸艺编织的基础技法，有效锻炼手部精细动作、专注力与观察力，更在潜移默化中提升审美素养与创新能力，让青少年在趣味实践中收获成长、体悟匠心、邂逅美好。
活动尾声，志愿者组织孩子们集中展示优秀作品，系统回顾纸扇编织的核心技法与创作要点，寄语孩子们永葆探索求知的热忱，善于发现生活之美、勤于动手实践，在点滴积累中涵养耐心专注、精益求精的优良品质。活动结束后，志愿团队有序整理活动场地、清点收纳物料，全面收集学员反馈，复盘活动亮点与优化方向，为后续公益课程的迭代升级筑牢基础。
电子贸联公司暑托班负责人夏老师对本次活动给予高度认可。她表示，本次彩纸编扇实践活动寓教于乐、润物无声，常州工学院志愿者将美育教育、劳动实践与品格培育深度融合，有效丰富了暑托班课程体系，充实了青少年暑期课余生活，在动手实践中助力孩子们锤炼心性、提升素养、开拓思维，为暑期托管教育注入鲜活的美育力量。
据悉，常州工学院汽车工程学院志愿服务团长期深耕青少年公益育人阵地，常态化开展美育实践、文化科普、素质拓展等多元化志愿服务活动。下一步，团队将持续立足基层需求，聚焦青少年成长特点，持续优化课程体系、创新服务形式、丰富实践内涵，持续打造高品质、有温度、接地气的公益志愿服务品牌，以青春志愿之力护航青少年健康成长、全面发展。通讯员 相积欣
