【春风随笔】北京朝阳第二实验小学的老师错了吗?

春风化雨AB 最后编辑于 2022-01-06 08:10:04
1998 9 10

全网在批评这两名小学教师,区教委和学校也组成专班来调查此事,结果出来了,这两名女老师被停职,等待进一步处理,上面我回放的整个过程是复制团微信公众号内容,可见,这也是很多民众和部门的一致意见。

 

但春风在这里却有不同的意见。

 

这个视频是老师录制发布在家长群,在自己的认知范围里面,以为可以向家长“告状”,请家长回去教育,客观的说,这只是一个很平常的教育情境,是会在教室经常发生的,我还记得初二时候,我们数学老师责骂一个连简单方程式也不会做的学生是“只会造粪”,后来造粪同学成了洁具厂老板,聚会时候说起就是一个笑场回忆,反而更温馨。

 

而家长用“老师发动学生来霸凌自己孩子”这个视角来理解,来传播,引起广大网友关注,带了节奏,让两位老师偷鸡不成蚀把米,被停职。

 

任何事,我们需要透过现象看本质,老师停职是我们要的结果吗?不是,而是分析这里面问题在哪?对孩子的健康成长影响在哪?在深入思考下教育,怎么才能正确引导。

 

春风的不同意见就在于此,下面我简要来阐述一下。

 

其一:遭老师责骂的小女孩有错吗?没有,一个一年级的小女孩,听到朗诵小男孩相对刺耳的声音捂耳朵,正常反应,回头看摄像镜头,也是正常反应,换座位,被老师责怪的有些傻,缓慢一下也是正常反应,孩子的天性是自然纯真的,所以,小女孩没有错,她还没有做到不知道台上讲啥,但会自动掌声响起来

 

其二、朗诵的小男孩有错吗?没有,一个一年级的小男孩,为了诵读岳飞“满江红”,回去苦苦背诵,可能父母还陪着,瘌痢头儿子自己的好,所以,朗诵的再烂父母也当成宝,当带着自信来到学校班级,喊的大声一点,正常,所以,小男孩也没有错。

 

其三、两位老师安排这活动有错吗?这就是正常的教学,每个人准备节目上台表演,虽然有的节目不一定符合孩子本身年龄,可,也许里面发现天才呢,自由的才是最好的。也没错。

 

其四、老师的训斥、责骂有错吗?这两位老师认为没错,这才是最大的错,反而她们的训斥,责骂是中错,这个错就是语言暴力,对自己言行没有节制,使用辱骂性语言,任由情绪控制,这是一个老师使用惩戒权时候要注意的,但最可怕的是这两位老师并没有意识到这点,所以才是最大的错。

 

其五、让老师停职处理错吗?我刚说了,如果不分析问题,学校只是为了平息舆论,那就错了,说到底,这样的教育场景会经常发生,从老师方面加强德育培养,从学生家庭教育这块增强挫折和抗压能力,现实是残酷的,文明的进步总是要每个个体全去努力。

 

又想起缪可馨了,叹息一下,结束此文。


收 藏
点 赞
分 享
表态的人
  • 竹青
  • 陆吾
  • 彭岸良
  • 顺其自然者
  • 陆燕青
  • 汪万芝
  • 泉水涓涓
  • 布一晨嫣
  • 张秋生
  • 西江月
发送

9条评论

  • 面对这样的情景,老师和孩子应该做最合适?希望能举一反三。
    2022-01-07 08:50:46 0回复
    0
  • 成年人的视角和孩子思考问题的方式还是有区别的,教师不能如此言语暴力孩子,很有可能会给孩子带来心理阴影。
    2022-01-06 09:03:42 0回复
    0
  • 一个滚字,就反应了这位老师的基础素质是何其的不堪。且这滚字是国家教委明定的教育教学忌语之一,可见这二位老师(不,该称其为老师,教师是尊称了),既犯天条又触众怒。
    对于这个老师,能和七八岁的女孩子一样,各打五十大板吗?
    我只关注博主的第五条之谬而已:
    因为作者的文旨在此,前面所述再多,也只是辅垫之词耳。
    2022-01-05 16:12:16 0回复
    0
  • 帖主是在说“开除涉事教师”如果原因仅仅是为了“平息舆论”,而没有反思造成“教师辱骂学生”这件事背后的“师德缺失”现象,那么对于社会来说就是“错”的,而不是说“开除涉事教师”本身是错的?
    但是文中又强调了学生“增强挫折和抗压能力”,就事论事这对一个“一年级小女孩”来说,恐怕有失偏驳吧,毕竟抗压抗挫折,从来都是针对来自社会的压力,因为不是谁都有能力去改变社会,而在这起事件中,学生面临的是来自“人为的恶意”,更不用提恶意的来源是每天与她朝夕相处的“教师”了,我们既然有能力阻止这样的恶意,为何还需要强调“抗压”?这恐怕多少会带上“建议容忍”的“受害者有罪论”的嫌疑吧。。。
    2022-01-05 15:02:08 0回复
    0
  • 我感觉老师的做法有点过分。
    2022-01-05 14:41:01 0回复
    0
  • 特别赞成竹青的意见.。老师要非常注意孩子的自尊心,不可武断。小孩思想抑制性低,容易出事。
    2022-01-05 11:00:14 0回复
    0
  • 为人师表者,不该如此语言暴力。
    2022-01-05 09:38:09 0回复
    0
  • 基本上不同意博主的观点。
    因为小女孩才上一年级,才就仅仅三四个月吧,一个七八岁的小女孩,其认识能力只能说是几乎尙未开皮发吧。
    而正副主任二人一唱一和,同步齐上之举,我作为一个一线教师,看了这个视频多次,实在为她们感到不齿:
    孩子是在长身体的同时增张知识的,而非相反。
    先是要让这小女孩自己去教育后面罚站,女孩子抗拒不从,(真正懂得教育孩子的老师,这时候应该知道自己该怎么办了),但是这两位老师退而求其次:把她和同排的一位女同学对换座位,并号召全班同学起哄。
    这可真是是一种冷暴力啊,同志哥!
    我们都知道,孩子们的行为,往往是受大人的影响的,何况是所谓心中的神一般的存在一一自己的启蒙老师呢?同学们能不起哄吗?盲从也是一种服从。
    这一连串的神操作下来,该对这女孩子造成多大多久的心理伤害呢?
    我几乎可以肯定,小女孩的心理阴影面积不是一般的大,可能是终身的存在。
    虽说处理了这二位老师了,但至今未见她们的道歉之词,哪怕一句也行,不道歉意味着什么,这还用说吗?不服呗!自以为是呗!我的地盘我做主呗……切!
    处理这两位正副班主任,理所当然,与舆情有一定的关系,而这舆情大都又是正常无误的,所以也就遑论什么被舆情绑架了吧……
    要不让博主的孩子也身临北京朝阳二实小一年级试试?估计博主恐怕又是一种说道了吧。
    谨记:教育教学是门艺术,绝非仅是管住纪律,甚至对孩子,尤其是女孩子进行吓唬那么简单且粗暴。
    我期待充满温度的教育教学。
    当然学生如有大错除外!
    2022-01-05 09:35:58 2回复
    0
  • 教育也要讲究方式方法 孩子的自尊心也需要得到保护 有时候在成年人看来无伤大雅的“指责”,在孩子看来可能真的是过不去的坎
    2022-01-05 08:53:39 0回复
    1